“PENERAPAN DIGITAL MIND MAP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK, PAIR, SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK”. BIOCHEPHY: Journal of Science Education 5, no. 1 (June 2, 2025): 390–396. Accessed November 11, 2026. https://staging-journal.moripublishing.com/index.php/biochephy/article/view/1508.