“PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI: TINJAUAN LITERATUR” (2024) BIOCHEPHY: Journal of Science Education, 3(2), pp. 144–152. doi:10.52562/biochephy.v3i2.528.