Nadhifah, Zulfa Lu’luin, Ahmad Khoiri, and Fatiatun Fatiatun. 2024. “MODEL PEMBELAJARAN PJBL-STEM TERINTEGRASI ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA”. BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (1):178-85. https://doi.org/10.52562/biochephy.v4i1.1082.